EP N° 61
Segundo Ciclo:
Año: 4°A t.m.
Contenido Prioritario: Tridimensión
COMPOSICIÓN y RELATO EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL.
Prof.: M. Laura Blanco
ACTIVIDAD: 1 del 25/11
Artística
– Plástica
El vídeo fue compartido en la clase de hoy por whatsapp
https://youtu.be/Jx2ZFv6KnQo
La actividad del 25 de noviembre es mirar el video, y pensar :
¿Cuáles son las actividades que nos gusta compartir en familia, las que disfrutamos junto a nuestros padres, abuelos, hermanas y hermanos?
Enviar fotografías de esos momentos o si se animan grabar un vídeo realizando una o varias actividades en familia.
ACTIVIDAD: 2
Actividad del 11 de noviembre por no tener conexión a internet no la ha podido publicar.
Bidimensión:
representan solo dos dimensiones (largo y ancho) y se representa a través de
pinturas, dibujos, fotografías o la televisión y el cine.
Bidimensional
significa literalmente dos dimensiones, que pueden ser, ancho y largo
pero sin que tomemos en cuenta la profundidad. Todos los polígonos (triángulos,
cuadrados, rombos, etcétera) son bidimensionales y también lo
son entre otros, los círculos y las elipses. ...
Sus imágenes carecen de profundidad física;
por eso se les llama también imágenes planas.
En la próxima imagen se presenta una caricatura del artista Salvador
Dalí pintando una de sus obras más famosas
“La persistencia de la Memoria”
El trabajo de hoy es pasar de la bidimensión a la
tridimensión una parte de esta obra.
El arte tridimensional es el que no es plano
sino que tiene volumen. Diferente a un dibujo o una pintura que son artes
bidimensionales. La escultura es una representación tridimensional real
de un objeto que tiene alto, ancho y profundidad, pueden recorrerse y verse
desde diferentes ángulos.
En el programa de Los Simpsons también se reconoce al gran artista y su obra.
Actividad:
1- Realizar una base de de 10 x10 cm, puede ser de cartón, una madera, que pueda sostener la ramita en forma de “Y” la que tienen que pegar en forma vertical.
2- Con plastilina de color celeste, marrón y negra pueden armar el reloj que se va derritiendo y colocarlo en una de las baritas de la rama.
3- Y tienen que agregar un elemento que represente el actual contexto histórico que estamos transitando.
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